Наказания, нужны ли они |
Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )
Наказания, нужны ли они |
Ingwer |
5.6.2007, 21:32
Сообщение
#1
|
Активный участник Группа: Пользователи Сообщений: 465 Регистрация: 26.2.2007 Из: Швейцария Пользователь №: 161 |
Милые форумчане, что-то мы как-то притихли, не рождается больше в спорах истина
Поэтому предлагаю новую тему, тем более что в нашей семье она злободневна! Вчера с сыном часа 2 дискутировали на тему - нужно ли наказывать детей и приносят ли наказания пользу? Мой сын, например, говорит, что наказания его только унижают и озлобляют, и ожидаемого мной, т.е. мамой ,результата принести не могут. Вот я и предлагаю поделиться опытом. Родители и дети, а что вы думаете - нужно ли наказывать детей и как? -------------------- WELCOME ко мне в гости http://blogs.mail.ru/mail/puhnaya/ |
Доктор |
12.8.2008, 11:22
Сообщение
#2
|
Консультант Группа: Пользователи Сообщений: 871 Регистрация: 15.1.2007 Из: Москва Пользователь №: 3 |
Цитата Кстати, детей, соматически ослабленных не только с каждым годом - с каждым классом становится больше. Т.е. в одном и том же классе к 9-му - очень мало полностью здоровых детишек - страдает зрение, пищеварительная система, НС - а это ключ - к здоровью, как таковому. Про психическое здоровье я и не говорю. Насколько здоров сам учитель, если в 5 классе обычной общеобразовательной школы он дает на уроке музыки песню с таким текстом: Ручками похлопали - раз-два-три, Покрутили попами - раз - два - три, Поскакали весело - раз-два-три, А теперь все вместе мы - раз-два-три, пардон за просторечное выражение - но так в контексте ;( И что мы теперь спрашиваем с детей??? За что их наказывать??? Над ними и так безнаказанно издевается образовательная система... А еще был предмет "Русское народное творчество", на котором детей на полном серьезе учили заговорам-наговорам-присушкам-отсушкам, азам язычества с практическими выходами на природу!! И это все под маской "Русского народного творчества"!!! Как вам наше образование, по-моему- полный беспредел! А на уроке географии на полном серьезе рассказывают, как инопланетные цивилизации повлияли на рельеф земной коры - какая-то там тарелка врезалась в гору, остались какие-то зазубрины и т.п. чушь... Весь кабинет географии оклеен вырезками о НЛО и пришельцах. А на день учителя педагоги сидели за банкетным столом в учительской, пили (не лимонад), закусывали, а дети перед ними выступали с самодеятельностью (как в ресторане), и дети же подливали шампанское учителям в бокалы??? При всем при этом - наша школа считается передовой в районе!! Вот и я об этом-же. Это даже комментарий не требует. -------------------- Человек - это амфибия, которая живет одновременно в двух мирах, данном и изобретенном, мире материи, жизни и сознания, в мире символов.
|
Текстовая версия | Сейчас: 27.4.2024, 21:29 |